> ³í¹®Á¤º¸ > ³í¹®°Ë»ö
»ý¾ÖÁֱ⿡ µû¸¥ °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â°ú ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ °ü·Ã¼º
The relationship between health literacy and subjective health status according to life cycle
2025³â
°Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â, ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂ, »ý¾ÖÁÖ±â
¹ÚÁ¤¿¬, ±è°æÈÆ, ±èµ¿¼÷
°øÁÖ´ëÇб³
khkim112@kongju.ac.kr, sttone@hanmail.net
°Ç°ÀÇ °³³äÀÌ È®´ëµÊ¿¡ µû¶ó ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ´ Á¡Â÷ Áß¿äÇØÁö°í ÀÖ´Ù. °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀº ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ¿¡ ±àÁ¤ÀûÀÎ ¿µÇâÀ» ÁÖ¾úÀ¸¸ç, »ý¾ÖÁֱ⿡ µû¶ó ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ ¿äÀÎÀÌ ´Þ¶óÁø´Ù°í º¸°íµÈ ¹Ù ÀÖ´Ù. µû¶ó¼ º» ¿¬±¸ÀÇ ¸ñÀûÀº »ý¾ÖÁֱ⺰·Î °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â°ú ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ °ü·Ã¼ºÀ» È®ÀÎÇÏ°í »ý¾ÖÁֱ⺰·Î ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ ¿äÀο¡ Â÷À̸¦ È®ÀÎÇϰíÀÚ ÇÏ¿´´Ù. À̸¦ ÅëÇØ °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â°ú ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ °³¼±À» À§ÇÑ Á¦µµÀû Â÷¿øÀÇ Á¤Ã¥°ú ÇÁ·Î±×·¥ Á¢±Ù ¹æ¾È ¸ð»öÀ» À§ÇÑ ±âÃÊÀÚ·á·Î Á¦°øÇϰíÀÚ ÇÏ¿´´Ù.
¿¬±¸ÀÚ·á¿øÀº Çѱ¹º¸°Ç»çȸ¿¬±¸¿ø°ú ±¹¹Î°Ç°º¸Çè°ø´ÜÀÌ °øµ¿À¸·Î ¼öÁýÇÑ ¡¸2±â Çѱ¹ÀÇ·áÆÐ³Î 2019-2020³â ¿¬°£µ¥ÀÌÅÍ(KHP version 2.1)¡¹ Áß 2021³â Á¶»çµÈ ¿ø½ÃÀڷḦ ÀÌ¿ëÇÏ¿´´Ù. Á¶»ç¿¡ Âü¿©ÇÑ Ç¥º»Áý´Ü 13,530¸íÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿´À¸¸ç, ¿¬±¸ °á°ú ´ë»óÀÚÀÇ ÀϹÝÀû Ư¼ºÀ» ÅëÁ¦ÇÏ¿´À» ¶§ 1)³ë³âÀÇ °æ¿ì »ý¾ÖÁÖ±â¿Í °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀÌ »óÈ£ÀÛ¿ëÇÏ¿© ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ¾ú´Ù(AOR: 1.34, p=0.0224). 2)û³â°ú Áß³âÀÇ °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀº ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖÁö ¾Ê¾ÒÀ¸¸ç, ³ë³âÀÇ °æ¿ì¸¸ °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀÌ ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ¿¡ À¯ÀÇÇÑ ¿µÇâÀ» ÁÖ¾ú´Ù. ¶ÇÇÑ ¸ðµç »ý¾ÖÁֱ⿡¼ ¿îµ¿½Çõ ¿©ºÎ, ½ºÆ®·¹½º ÀÎÁö Á¤µµ, ¿ì¿ï°¨ÀÌ ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÆ´Ù. 3)³ë³âÀÇ °æ¿ì °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀÇ ÇÏÀ§¿µ¿ªÀÎ ¡®°Ç°°ü¸®¡¯ ¿µ¿ª¸¸ ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÆ´Ù(AOR: 1.12, p=0.0023).
»ý¾ÖÁֱ⿡ µû¶ó °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â°ú ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ °ü°è°¡ ´Ù¸£°í ³ë³âÀÇ °æ¿ì °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀÇ ÇÏÀ§¿µ¿ªº° ÁÖ°üÀû °Ç°»óŰ¡ ´Ù¸£±â ¶§¹®¿¡ »ý¾ÖÁÖ±â¿Í °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·ÂÀÇ ÇÏÀ§´É·Âº° Â÷º°ÈµÈ °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â, ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅ Çâ»óÀ» À§ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ¶ÇÇÑ, ¸ðµç »ý¾ÖÁֱ⿡¼ ¿îµ¿½Çõ ¿©ºÎ¿Í ½ºÆ®·¹½º, ¿ì¿ï°¨ÀÌ ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ ¿äÀÎÀ̾úÀ¸¹Ç·Î ÀÌ¿Í ºñ·ÔÇÑ È°µ¿ÀûÀÎ ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ °³¹ß¿¡ Ȱ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±Ù°ÅÀÚ·á°¡ µÉ °ÍÀ¸·Î ±â´ëµÈ´Ù.
º¸°Ç°æÁ¦¿Í Á¤Ã¥¿¬±¸ Á¦31±Ç Á¦3È£
º¸°Ç°æÁ¦¿Í Á¤Ã¥¿¬±¸ Á¦31±Ç Á¦3È£ 03 »ý¾ÖÁֱ⿡ µû¸¥ °Ç°Á¤º¸ÀÌÇØ´É·Â°ú ÁÖ°üÀû °Ç°»óÅÂÀÇ °ü·Ã¼º.pdf